«Огромное вам спасибо! Мы решили с вашей помощью проблемы, с которыми пришли! Больше пока ходить не будем. Вернемся, когда снова возникнут проблемы».
Из разговора с благодарной мамой.
Представьте себе: родители приводят ребенка в музыкальную школу и говорят: ребенок у нас плохо слышит, и координация движений у него плохая, поэтому мы решили, что ему будет очень полезно учиться играть на скрипке. А как только у ребенка благодаря занятиям улучшится слух и координация, и он начнет делать первые успехи, его заберут из музыкальной школы. А зачем продолжать, проблема же решена!
Смешно? Глупо? Когда речь идет о музыке, математике, спорте или живописи – это очевидно. Ведь если у ребенка наметились успехи – это здорово, это надо поддерживать, развивать! Это же очевидно!
Но почему-то это менее очевидно, когда речь заходит об умении общаться с людьми, разрешать конфликтные ситуации или планировать свое время. Не все понимают ценность умения выступать перед публикой, так чтобы выступление было ярким, доходчивым и убедительным, а выступающий чувствовал себя уверенно и спокойно.
Многие не осознают важности развития эмоционального интеллекта. А ведь от него во многом зависит жизненный успех и благополучие человека: это правильное понимание чувств и потребностей – как своих, так и других людей, умение строить с ними доверительные отношения, умение управлять своими эмоциями.
Как только стало чуть лучше с наиболее трудной проблемой – прекрасно, можно заканчивать с тренингами.
Конечно, ребенок, занимаясь на наших курсах, решит многие психологические затруднения: станет увереннее в своих силах, будет лучше контролировать свои эмоции и действия, научится общаться и т.д.
Это очень важно, однако это только первый шаг.
Наша программа направлена в первую очередь на развитие ребенка, а не на коррекцию его поведения.
Максимальную пользу получают те дети, которые не испытывают особенных психологических трудностей, они легко впитывают новые знания и навыки, быстро прогрессируют.
После того, как ребенок преодолел первоначальные трудности, он как раз и может начать активно развиваться. Уже не латать прорехи, а строить новое: развивать логическое мышление и творческие способности, умение убедительно и грамотно выразить свою мысль, научится ставить цели и планировать время, выступать перед публикой и многое другое.
Конечно, все это требует времени. Ведь речь идет о сложных навыках, которые даже профессионалы совершенствуют всю жизнь.
А некоторые родители, бывает, ждут чуда: ребенок сходил на один тренинг по разрешению конфликтов и все, теперь он должен уметь выходить из любых конфликтных ситуаций. Ну, учили же его этому на тренинге!
Но почему-то эти же родители не ждут, что самый лучший учитель математики сделает их ребенка математиком за 1 день. И даже за один месяц. Также как они понимают, что если найти тренера, подготовившего олимпийских чемпионов, то он не сделает их ребенка олимпийцем за неделю.
Так что давайте запасемся терпением, и оно будет вознаграждено!